2025年5月16日，课题组成员集中数趣空间开展5月课题课案例研讨活动。首先由马丽娟老师执教了一堂主题为“基于提高学习兴趣的提高注意力的教学策略的小学数学课堂教学”的课题研究课——《数字与信息》，马老师精心设计有趣的教学环节，助力学生在活动中发现知识、探索知识。同时，课堂设计又紧密联系学生的生活经验，聚焦儿童立场，让“数字与信息”这一看似抽象的问题变得直观、有趣，提高了学生的数学学习兴趣。

课后，课题组的教师们也进行了深入的课例研讨。他们观察了教师教学、学生学习的过程，分析了教学环节的得失，并提出了许多富有建设性的意见和建议。教师们一致认为，通过此次活动，不仅加深了对本课题的理解，还为今后的教学提供了有益的参考。