太仓市科教新城实验小学中数组11月课题活动报道

2024年11月15日，课题组成员集中数趣空间开展11月课题课案例研讨活动。杨龚阅老师执教《提升学生注意力的小学数学课堂教学策略研究》课题课《分数的初步认识》一课。杨老师首先通过真实情境导入，从分糖果和可乐来引导学生回忆平均分的概念，接着通过分蛋糕不够分的情况来引出分数的概念。再通过折一折，涂一涂，比一比等活动，让学生从中去感受分数、认识分数、理解分数、创造分数。在重点学习了二分之一后，再放手让学生根据已有知识经验，自主探究四分之一、八分之一的含义和规律，进一步巩固学生对几分之一的概念的理解，以及探究几分之一分数的大小规律。

课后，课题组的教师们也进行了深入的课例研讨。他们观察了教师教学、学生学习的过程，分析了教学环节的得失，并提出了许多富有建设性的意见和建议。教师们一致认为，通过此次活动，不仅加深了对本课题的理解，还为今后的教学提供了有益的参考。