为了进一步梳理、总结课题研究活动的开展情况，2023年6月30日，数学课题组核心成员开展“融数学史于课堂教学，发展学生的核心素养”主题研讨活动。

课题组柴荣萍老师带领核心成员围绕“融数学史于课堂教学，发展学生的核心素养”主题开展专题研讨活动，柴老师简述课题开展以来的研究经验与成效，核心组成员吕双悦、陈佳怡、浦丹忆老师围绕各自开展的重点，分别介绍数学史阅读教学典型课例、主题式创意作业的探索、课内外数学史料的搜集与融入课堂情况，最后柴老师诊断不足与展望未来，并布置相应的研究任务，为九月份的课题中期汇报做准备。

通过本次主题式研讨活动，课题组老师进一步明确了课题研究方向，为接下来的课题研究工作做好充分准备。