理论学习见真知

——2月份课题活动报道

2024年2月20日，课题组成员齐聚电子会议室，围绕这一主题进行理论学习，成员们进一步了解到，家校政社协同育人是中国特色高质量教育体系的重要组成部分。党的二十大报告提出，“健全学校家庭社会育人机制”。家庭、学校和社会应共同参与，发挥各自优势，密切配合，共同推进学生的全面发展。在这一框架下，学校作为育人的主阵地，应发挥好家校社协同教学引导者的角色，贯彻落实双减政策，开展积极有效的联动工作，为学生们提供良好的受教育环境。