为帮助家长科学应对孩子成长中的行为与情绪问题，2025年5月30日晚上，太仓市昱晟社工王森老师为太仓市科教新城实验小学三四年级部分学生家长开展“正向联结·协同发展”家长小组培训活动，引导家长树立理性认知，打破“对抗-惩罚”恶性循环。
 活动伊始，王老师带领家长回顾首节课程核心内容，重温通过DSM-5-TR诊断ODD症状、多维度诱因分析，以及孩子说“不”背后的六大心理动因，为本次培训奠定理论基础。
  培训中，王老师重点讲解理性情绪疗法（REBT），以“孩子做作业磨蹭到深夜”为例，生动阐释ABC理论——诱发事件（A）、信念（B）与情绪行为后果（C）的关联机制。他指出，家长常见的绝对化要求、过分概括化、糟糕至极等不合理信念，是亲子冲突的重要诱因，并延伸出ABCDE治疗模型，指导家长通过识别、辩论非理性信念，建立理性认知。
  在案例研讨环节，针对“孩子拒绝收拾玩具”情境，王老师与家长深入分析：妈妈的怒吼源于“孩子挑战权威”的非理性认知，而理性应对方式应是理解“孩子正沉浸玩耍”的状态，通过“约定时间”“共同参与”等方式温和引导。现场还分享了菲尔普斯、金·凯瑞等名人案例，印证障碍儿童也能通过科学干预绽放独特价值。
  此外，王老师传授情绪急救妙招，包括“叫停-深呼吸”的生理调节法、转移注意力的行为干预法，以及事后复盘的认知优化法，帮助家长在亲子冲突中先管理自身情绪，再理性解决问题。
  活动最后，王老师布置理性情绪疗法实践作业，鼓励家长将理论应用于日常，并开放“家长信箱”收集共性问题，为后续课程提供针对性内容。此次培训以专业理论结合生活案例，为家长提供了可操作的亲子沟通方案，为构建和谐的家庭关系助力！