2024年5月15日上午，太仓市科教新城实验小学中数组教师齐聚数趣空间，开展了基于我校课题《提升学生注意力的小学数学课堂教学策略研究》的课题教学研讨活动。

活动开始，浦诗怡老师执教三年级《度量衡的故事——“度”的前世今生》教学课。浦老师课前指导学生广泛查阅资料，了解度量衡，课中采用独立思考、自主探索、合作交流的学习方式，通过古今“度”的单位换算，在体验与对话中发展量感，感受度的标准从“多元”发展到“统一”从“粗略”发展到“精细”，调动学生探索“度”的知识的积极性，学生学得非常认真。

课后，老师们对于本节课展开了热烈的讨论与交流。首先，柴荣萍主任肯定了浦老师这次综合实践领域地教学，她指出浦老师的课堂准备非常充分，设计巧妙，由古代地故事开始，激发学生地学习兴趣，在课堂中，浦老师的教态自然，学生在浦老师的带领下，学习得非常认真。教研组其他老师们也认为浦老师的课内容讲解透彻，并且利用了希沃游戏更加调动了学生的学习热情。

通过此次的观课研讨活动，老师对于提高学生注意力的教学有了更深刻的思考，对于班级特别不听课的学生，老师们也会根据其自身特点，对他进行因材施教以达到全班学生都能认真听课的状态。