2024年4月11日下午，英语组的老师们集中E·Fun空间，认真开展第一次英语组课题研讨活动。闵雯教导向大家介绍了课题《基于学习空间再造的小学英语跨学科主题教学实践探究》的理论研究成果，大家学习了王蔷教授《跨学科学习是什么、为什么、怎么做？》以后，对跨学科学习有了更加深入的了解，学生在跨学科主题学习中，不再是以学习知识为目标，而是以解决问题为目标。教师无法通过“讲授式”的教学方式实现这一目标，课堂实践的主体转变为学生，教学方式转变为实践和探究。
        虽然本次活动暂告一段落，但我们对于课堂的探索永无止境。