春暖花开 共话成长——习作大单元任务群教学研究

作者: 时间:2023-03-17 点击数:

早春三月,风和日暖。316日,太仓市乡村骨干教师培育站暨课题组研修活动在太仓市鹿河小学开展。课题组核心成员、培育站学员和鹿河小学教师参与了活动。

施怀瑜老师执教四下《海上日出》第一课时,施老师带领学生从字音、字形入手,以挑战的形式梳理了课文的主要内容,让学生对《海上日出》有初步的感受。徐铨忆老师执教四下《海上日出》第二课时,徐老师带领学生详细分析了海上日出前、日出时、有云时、有黑云时的不同景象,带领学生感知景物的变化,感受海上日出的美丽。

朱珠老师进行了以习作大单元主题教学为主题的学员微讲座,在教学中,要整体认识习作单元各部分的功能及相互间的关系,长程化、序列化地提升学生的习作素养。

围绕两节课题研究课,进行了研讨。首先执教者以《海上日出》一课为例,联系课标和教材,尝试使用大单元的设计理念,对其教学设计的思路以及教学方法进行了介绍,随后对施老师和徐老师的课进行点评,共同研究、讨论习作单元大单元主题教学的方法、探讨主题任务设计与评价等方面的问题。


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