课题学期研究工作计划表
课题名称《 基于空间优化的小学劳动“真实需求”学习策略研究》
类别 苏州市十四五规划课题 编号 2024/LX/02/182/03
时 间 |
活动主题 |
所要解决的问题 |
活动形式与内容 |
研究方法 |
预期成果 |
9月 |
“百花园小花农”教联体劳动主题项目式学习 |
以我校“五园一舍”中的“百花园”为载体,通过项目式学习、体验式种植等活动 |
1. 课题组项目设计 2. 联合家长、社区等资源共同开展项目学习 |
实践研究法、成果交流 |
小花农成果展 |
10月 |
“百果园小果农”教联体劳动主题项目式学习 |
通过学科+的形式、体验采摘、烹饪等活动 |
1.课题组项目设计 2.联合家长、社区等资源共同开展项目学习 |
实践研究法、成果交流 |
小果农成果展 跨学科课例 |
11月 |
“牛牛农舍小工匠”农舍里的劳动智慧 |
以班级为单位,开展劳动江南传统农业劳动的项目探索 |
1. 课后服务时间进行项目体验 2.学生根据自己喜欢的内容,小组合作进一步研究 |
实践研究法、专家讲座 |
农舍里的劳动思维导图 |
12月 |
“牛小爱”志愿服务行动 |
围绕“服务性劳动”设计校园内外的志愿服务课程 |
1. 校内志愿者服务 2. 校外职业跟岗 3. 劳动者寻访 |
实践研究、访谈法 |
学生职业跟岗体验报告 |
1月 |
家庭一隅,3+1家庭劳动实践 |
助力家庭优化劳动空间,落实分层劳动任务;培养学生日常劳动习惯与综合劳动能力 |
1. 设计分年级寒假劳动任务清单 2. 开展家庭一隅劳动空间打卡活动 3. 制定家校协同评价表。 |
行动研究法、案例研究法 |
寒假劳动任务清单 寒假劳动成长故事集 |