2022-2023第二学期课题研究记录表(四)

作者: 时间:2023-05-31 点击数:

2022-2023学期课题研究记录表(

课题研究记录表

课题题目

《指向儿童想象力的科创主题活动课程的实践研究》

课题类别

江苏省教育科学“十三五”规划2020年度重点自筹课题

立项编号

B-b∕2020∕02∕120

出席对象

课题组成员

地点

百宠园

时间

2023524

研究主题

“五园一舍”主题活动推进会——AI百宠园

所要解决问题

依托“五园一舍”学校物化资源,课题组对“五园一舍”系列课程进行开发设计和汇聚亮点,其中包含探究体验课程、艺术人文课程、数趣探索课程、实践创造课程、生命健康课程等,丰富的课程内容让我们对指向儿童想象力的科创主题活动课程有所突破
学生们热血沸腾,争相表达自己最喜欢的课程和活动,家长们表示很喜欢这样主题活动课程,也很乐意参与进来,发挥自己的专业优势让活动变得更加科学而精彩纷呈。

研究方法

实践研究法

 

 

 

 

 

 

 

伴随着悦耳的读书声,百宠园的小鸡引发了小牛人们的一番讨论,让我们带着好奇和疑问,开启奇妙的孵蛋之旅吧。

什么样的鸡蛋能孵出小鸡呢?孵小鸡需要哪些条件呢?小牛人们带着问题,上网查阅资料,询问有经验的老师、家长,最后将收集到的信息进行汇总,确定只有受精的鸡蛋才能孵出小鸡,并且目前常用的孵蛋的方式有两种,包括母鸡自己孵蛋和人工孵蛋。其中母鸡孵蛋需要鸡妈妈停止产蛋、并且在合适的温度下才能进行。人工孵蛋是用机器模拟了孵蛋环境,包括适宜的温度、湿度、是否翻面、足够的时长等条件。
    小牛人们借助孵蛋机开展了孵蛋研究。将孵蛋机温度设置为38.6℃,前10天湿度需要保持60%,后期为75%。前1-3天不要翻面、第4天开始一天2-3次翻面,第19天开始停止翻面。在前期查阅大量资料的基础上,小牛人们通过实际操作、亲身体验,将书面的知识用自己的双手在现实中呈现出来,真切感受到了生命的奇妙与珍贵,在获得知识的同时,也逐渐懂得了热爱、尊重和宠爱每一个生命。

生机勃发的校园,应运而生的节日,活力无限的课堂,这就是最好的成长养料。当大自然碰上“学科+”,孩子们发现着、探索着、尝试着……科实小不断探索立体的、有温度的教育。“五园一舍”为学生创造了生动多样的学习空间,小牛人们在这里学习着,切磋着,快乐着,成长着!让我们一起期待“五园一舍”学习空间课程的实施,我们与“五园一舍”的故事未完待续……






物化成果

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