素描

太仓市科教新城实验小学  五（1）班  陈墨姐姐

教学目标：

1. 知识与技能

(1) 认识素描

(2) 打破传统素描的的认知（学生眼中的）

(3) 重新建构素描观

2. 过程与方法

(1) 通过观看素描范画等方式学习素描的概念

教学准备：铅笔 圆珠笔 水性笔 a4纸 （学生自己准备）

教学时间：一课时

教学过程：

一.组织教学

自我介绍，组织纪律，集中学生注意力，引导认真听课。

二.导入课程

今天我们要认识一门新的课程—素描。让学生浏览各种素描名画，让学生知道素描的力量。再放一些其他风格的画和素描画作比较，找出他们的不同。最后讲解素描的起源和词汇来源，让孩子们对素描有一个全新的认识。

三.讲授新课

要学习素描这门课程，我们就不得不先来了解他的基本概念、源流及发展等相关知识。