23-24学年第一学期《促进思维发展的小学语文学习活动结构化设计研究》成果

作者: 时间:2024-01-15 点击数:

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刊号

级别

1

“文学阅读与创意表达”任务群结构化设计的思考》

曹丽萍

《小学语文教师》

2023.07/08

上海教育出版社有限公司

ISSN1006-1592

省级

2

《素养导向下语文结构化课堂教学的实施路径》

吴敏敏

《小学语文教师》

2023.12

上海教育出版社有限公司

ISSN1006-1592

省级

3

《学科实践,语文学习的应有样态》

吴敏敏

《小学语文教与学》2023.11

中国人名大学主办

G391

省级

4

《素养导向下小学语文结构化课堂教学的实践研究》

吴敏敏

江苏省师陶杯

二等奖

省级

5

《生活理念下小学语文思维课堂小组合作探究》

李抒韦

江苏省陶研会

二等奖

苏州市级

6

《结构化视野下单元学习任务群设计思考》

冯洁

苏州市教育学会

一等奖

太仓市

7

《依托希沃技术,打造小学语文思维课堂——以信息整合课《蟋蟀的住宅》为例》

陆艳秋

苏州市教育学会

二等奖

太仓市

8

《以问引学 笃用深学 学以致用——浅谈构建小学语文思维课堂的策略》

陆艳秋

太仓市教师发展中心

一等奖

太仓市

9

《在语言训练中发展学生的思维——以<当世界年纪还小的时候>教案为例》

曹丽萍

太仓市教师发展中心

二等奖

太仓市


 

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