2024年1月11日，在科教新城实验小学艺创空间教室，由方慧红老师给五3班的同学们带来了一节音乐融合心理教研课------《理解多好》。

    首先在导入环节，方老师通过《五个手指》的小故事，让学生们分享自己的感悟。然后，学生们看同样的画，从不同的角度看，看到了不同的结果。孩子们想到每个人也都有自己的个性、爱好，看问题也有各种各样的差异，所以要相互理解。接着，通过案例分析，孩子们知道了遇到亲子矛盾，最好的解决方式爸妈与儿女之间多沟通，相互理解宽容。尊重、善意、沟通是学会理解的重要方法。

    之后，方老师带孩子们观看了奥斯卡获奖动画片《光之塔》，在唯美纯净的动画和音乐中，学生们体会到父母培养孩子是多么的不容易，应该理解父母，多陪陪父母。孩子们在接着纸上写下了想对父母说的话。

    方老师给学生们教授了新歌《理解多好》，同学们模仿范唱认真学起来。大家一起找到难唱的几句重点克服，跟着老师的示范刻意练习，终于能够跟着方老师的钢琴伴奏，自信完整地唱出来了。这首歌旋律明快轻松，歌词意味深长，深受孩子们欢迎。

    学生通过歌曲的学唱，让学生明白对身边的亲友、师长、朋友应该充满理解与关爱。同学之间没有理解就不能建立真挚友情，师生之间没有理解就不能形成良好的师生关系，亲子之间没有理解就不能营造和谐的家庭气氛。

    此次方老师的音乐融合心理课，通过歌曲的学唱，让学生明白对身边的亲友、师长、朋友应该充满理解与关爱。循循善诱、活泼生动、洗涤心灵，取得了很好的学科心育效果。