为深入贯彻落实市委、市政府关于垃圾分类工作部署，有序实施“白色污染”减量化与低值塑料废弃物资源化利用，强化中小学生垃圾分类意识，全面提升校园文明程度，太仓市科教新城实验小学开展“童言无‘塑’绿满校园”中小学校低值塑料回收活动。

为指导和督促学生准确回收低值塑料，德育处王老师对每个班级的小代表进行培训。王老师通过介绍常见的塑料分类以及是否可以回收让小牛人学会分辨塑料.

小牛人们带来了不少低值塑料的样品，通过刚才的学习进行现场分类。小志愿者们指导他们根据PP、PS、PET的标识进行分类回收。

同时，动员小牛人们提醒班中的同学，把低值塑料投放到专用的回收桶中。小志愿者队伍的存在，将带动班中所有的学生积极参与此项活动。

小牛人们精心制作了一幅幅精美的手抄报和绘画，这些作品色彩斑斓、内容丰富，不仅展示了他们对低值塑料的理解，通过这些手抄报和绘画，小牛人们向大家传递了环保的理念，呼吁大家共同关注环境保护，为建设绿色校园贡献自己的力量。 
   “在这次低值塑料回收活动中，我不仅学会了如何分类和回收塑料，还感受到了环保的责任感。看着那些精美的手抄报和绘画，我更加坚定了自己的信念，要为我们的校园贡献一份力量，让绿色成为校园的主旋律！”
 “通过这次低值塑料回收活动，我深刻地认识到环保的重要性，我一定会积极呼吁其他小牛人参与到低值塑料回收的活动中，为绿色校园贡献一份力量"

活动的开展，把“童言无‘塑’绿满校园”的活动主题宣传到每一位学生，把垃圾分类思想的种子深深地埋进学生的心里。让每个学生、每个老师都认识到了低值塑料回收的重要性，也让他们积极地参与到了活动中来。相信在全校师生的共同努力下，低值塑料回收活动将在科实小校园内不断地开展下去。