2024年5月20日中午，太仓市科教新城实验小学邀请太仓市高新区第二小学的陆建华老师，在三楼报告厅组织了一场针对全校班主任的培训活动。此次陆老师带来的《做一个智慧的班主任 班主任工作实践方法分享》培训，旨在进一步提升班主任的综合素养和工作能力。
    首先，陆老师分析了班主任工作中普遍面临的挑战，获得了在场班主任的共鸣。他通过案例分享和经验交流，让班主任们深刻认识到有爱才有教育，只有用爱去浇灌；用强烈的责任心去担当；用持之以恒的耐心去引导学生；用公平心去对待学生，才能真正走进学生的内心。

    其次，陆老师讲解了个体心理学的冰山理论，阐释了人的行为都有目的，人的行为目标是为了获得归属感和价值感。他讲解了小学生的常见心理特点和应对策略，以及心理学上的“自己人效应”、“可是效应”与“调味品效应”，以便帮助班主任更好地发现问题、解决问题，理解并引导学生。陆老师也分享了自己的一个好习惯，即会用随笔、写故事、拍照的方式，记录与学生的点滴互动，形成自己的一个资源库，以便日后经常做反思和梳理。

    另外，在家校沟通方面，陆老师分享了如何赢得家长的关注、信赖与尊重。班主任在与家长沟通时，理解家长所需，让家长感受到你对孩子的重视；面带微笑、认真倾听，体现自己的宽容大度及对家长的充分尊重；班主任尽量发掘孩子的闪光点，看到孩子的长处、进步与希望。班主任要抱着真诚而学习的心，与家长朋友们共同成长。

    陆老师的经验分享让在场班主任们收获颇丰。不仅学到了专业知识，更明确了自身职责和努力方向。相信经过这次培训，班主任们将以更加饱满的热情和专业的素养投入到班级管理和教育教学工作中，为学生的成长和发展保驾护航，也为家校共育搭建更坚实的桥梁！