为进一步提升教师专业素养，助推专业发展，2024年9月3日，在太仓市科教新城实验小学举办了小学语文教导主任会议暨一年级语文新教材培训活动。太仓市小学语文教导和太仓市小学语文一年级全体教师参与本次活动。

首先，太仓市小学语文教研员薛丽芬对本次培训做了简要介绍，她强调教师培训的重要性，同时也提出教师应该做到“立德树人，启智润心”“核心素养，做好‘三为'”“以文化人，语用落地”“心中有生，学无止境”等教育理念，为教师们指明了发展方向。

接着，太仓市高新区第三小学滕月芳、太仓市经贸小学秦玲、太仓市科教新城实验小学王孙洁分别就部编版一年级上册新教材的“阅读与表达”“识字与拼音”“课外阅读与跨学科学习”等方面进行了深入讲解，提供了实用的教学策略。

滕月芳老师作《小学语文一年级上册“阅读”与“表达”教学建议》讲座。滕老师深入探讨了阅读、表达与交流的教学策略。她首先强调了阅读的普遍重要性，并分析了新教材在课文选编上的精简整合以及课后习题的优化设计。接着，她提出了制定精准、适切且以学生为主体的阅读目标，以确保教学内容与学生能力相匹配。最后，滕老师分享了一系列旨在激发学生阅读兴趣和提升阅读能力的实用教学建议，这些建议不仅丰富了教师的教学方法，也极大地促进了学生的全面发展。

王孙洁作《小学语文一年级上册“识字”与“拼音”教学建议》讲座。王老师在讲座中全面介绍了一年级新教材，特别强调了拼音教学的更新和变化。她提出了一系列创新的教学策略来应对新教材带来的挑战，如利用情境插图简化拼音学习，设计互动游戏提高学生的主动性，以及通过实际应用加强音节记忆。此外，她还提倡改革评价体系，以减轻学生的学习压力。王老师强调了识字与写字教学的核心原则：“字不离词，词不离句，句不离文”，这不仅强调了语言的实用性，也突出了汉字在思维、审美和文化传承中的重要作用。她的讲座条理清晰，为教师们提供了深刻的教学洞见。

秦玲作《小学语文一年级上册“课外阅读”与“跨学科学习”及“期末综合评价”教学建议》讲座。秦老师在讲座中深入剖析了《新课标》对阅读部分的要求，她强调《快乐读书吧》和《和大人一起读》等教材内容旨在拓宽学生的阅读视野，因此教师需要教授学生基础的阅读技巧。她还就如何将跨学科学习融入教学提出了具体建议，包括提升教师对跨学科学习重要性的认识，巧妙地将跨学科元素融入教材，有意识地设计跨学科学习活动，以及利用学生身边的资源进行教学设计。秦老师的讲解不仅让教师们对新课标有了更深入的理解，也为如何有效实施跨学科教学提供了清晰的指导。

在太仓市小学语文教导主任会议暨一年级语文新教材培训活动的最后，薛丽芬教研员进行了主题为《大力弘扬教育家精神 聚焦教育高质量发展》的报告。报告中，她对本学期太仓市小学语文教研计划进行了明确部署。此外，她还鼓励全市小学语文教师能够不断学习、实践和创新，以实现个人专业成长和学生素养的同步提升。

通过这次会议，教师们对新学期的教研方向和重点有了清晰地认识，也对如何更好地实施新教材、提高教学质量有了更深入地思考。教师们将能更好地适应教育改革，培养面向未来的学生。