2022年5月，科实小教育集团各学科骨干教师和青年教师集中数趣空间参加课堂研讨活动，本次活动特邀到太仓市教师发展中心杨春柳老师、杨慧娟老师、戴燕老师来校指导。本次活动分学科开展，共两个议程，一是课堂展示活动，二是专家指导下的教学研讨活动。

一、课堂展示。

数学学科由集团校南郊小学的虞建国执教四下《三角形的认识》一课，虞老师给予学生的学情和新旧知识间的联系对教材进行改编，课堂通过观察比较认识三角形，感受三角形的特征，通过猜想、验证、结论的探究过程，进一步体会三角形的顶点、边、角的作用。科实小的吴心仪老师执教四上《认识容量和升》一课，吴老师通过4个小实验，引导学生感受容量的大小，体会计量单位统一的必要性，在活动中不断感知1升水大约是多少，从而建立1升的量感。

语文学科由科实小曹丽萍老师执教二下《童年的水墨画》，通过学习活动的结构化设计，将课本静态的知识转化成鲜活的知识，课文的知识转化为生命的知识，同时不断发展学生的思维力，进行创意表达。集团校南郊小学孙珏老师执教四下《黄继光》，在教学中以任务群形式设计了四大任务板块，紧扣人物的语言、动作，以这两点为抓手，带领孩子们阅读文本，感受黄继光的人物品质。集团校鹿河小学吴雯老师执教二下《蜘蛛开店》，从驱动式任务入手引导学生梳理课文结构，用“怎么想——怎么做——结果如何”的结构顺序指导学生有情趣地讲故事、有创意地编故事。

    英语学科由科实小闵雯老师执教三下Unit 6 What time is it ? 通过趣味新颖、生动多样的活动对比教材中人物Eddie和拓展阅读里的兔子的时间安排及后果，感悟珍惜时间、合理安排时间的道理。科实小张艳菊老师执教五下Unit4 Hobbies，以与友好国家、友好城市、友好学校的学生缔结友谊为主线，逐步引导学生主动地寻找有相同爱好的笔友，互相学习，共同进步。南郊小学张华英老师执教四下Unit5的语音教学，引入绘本Spike says，结合语义与语境、语调与语流，引导学生在感知、理解语言的基础上体会语音的表意功能，进行归纳、迁移和运用。

二、教学研讨。

杨春柳老师、杨慧娟老师戴燕老师基于各学科的课堂效果，从核心问题的引领、主题式活动的设计、核心素养的落实、活力课堂的达成等方面进行细致的指导与打磨。

 通过本次科实小教育集团课堂研讨活动，执教老师和集团数学工作坊青年教师们对新课标下的教学评一体化有了更深刻的认识，课堂中更加关注学生思维活力的激发，重视学生的全面发展，努力实现将学科核心素养贯穿落实于我们的日常教学实践中。